時間：

30～45分鐘 

人數：

不限 

道具：

 (每個小組)
 ·一把椅子。
 ·一把掃帚或拖把(那種手柄擰進拖布或者掃帚頭的樣式)。
 ·一串鑰匙。掛在一個直徑約2．5cm的圓環上。圓環的直徑尺寸很重要，要求掃帚或拖把的手柄剛好不能插進鑰匙環內。然而，擰在掃帚頭或拖布里面的那部分手柄卻能插進鑰匙環。
 ·一根長16米的繩子。
 ·其他道具。比如：一個花瓶．杯子，餅干盒，剪刀，膠帶，書和報紙。 

概述：

 這是一個富有挑戰性的游戲，可以培養尋找問題答案的能力，并且能培養隊員從多角度思考問題的能力。 

目的：

  1．讓隊員觀察別人如何解決問題。
 2．展示如何激發創造性思想。 

準備：

步驟：

 1．首先選2名志愿者。
 2．要求兩位志愿者立刻離開游戲場地，他們不能聽到你們說話，也不能看到你們在干什么。
 3．布置道具。把椅子放在開闊場地的中心位置，同時把那串帶有鑰匙環的鑰匙放在椅子上。把繩子放在地上，距椅子約2米遠，然后以椅子為圓心把繩子圍成圓形。圓的直徑約為4．5米。
 4．讓其中一個志愿者過來參加游戲。
 5．他的任務是從椅子上取走鑰匙串。要求不能跨入繩子圍成的圓圈中，只能利用掃帚或拖把取走鑰匙，并且鑰匙不能掉在地面。
 6．把掃帚或者拖把交給那位志愿者，其余隊員觀看他如何完成任務。
 7．志愿者采用的方法明顯不妥后(例如試圖盡量把掃帚把或者拖布把手插進鑰匙環)，讓他尋找其他辦法解決問題，或許他用掃帚頭或者拖布鉤住椅子腿，把椅子拉到繩子邊緣，取下鑰匙。
 8．志愿者解決問題之后，祝賀他，但同時說明那種方法不是你們所期望的。把椅子和鑰匙放回原處，讓他用其他辦法再試一次。
 9．一直做下去，直到他采
用了你們期望的方法。即把拖把或者掃帚的把手擰下來，用較細的一端把鑰匙環挑出來。
 10．之后，讓另一個志愿者參加游戲。
 11．重新擺好道具，要求第二個志愿者按著同樣的規則去做。但這次他可以利用所有道具，包括掃帚或者拖把。
 12．讓第二個志愿者一直做下去，直到采用了你們希望的方法為止?；蛟S會占用一些時間，但相信他最終會成功的。
 13．現在，你可以引導大家就預見性，受到打擊后灰心喪氣和多角度思考等相關問題展開討論。 

討論問題示例：

 ·游戲過程中第一種方法可預知嗎?為什么?
 ·游戲過程中志愿者有何感受?
 ·游戲進行時，其余隊員看到了什么?
 ·志愿者好不容易想出辦法但被告知是錯誤的時候，他有何感受?
 ·給第二個志愿者許多不相關的道具，公平嗎?實際工作中有過此類現象嗎?
 ·如何將游戲和實際工作聯系起來? 

安全：

變通：

當志愿者絞盡腦汁想辦法時，讓其他隊員寫出自己能想到的所有辦法，但必須保持沉默。